Sergio Cervetti Guigou

Descubrimos un poquito de la creación de este compositor a través de este recurso que es Internet.

Sergio Cervetti Guigou es uruguayo, nacido en la ciudad de Dolores. Sabemos que desde muy pequeño demostró especiales aptitudes para la música. Hoy es un compositor de fama internacional. Vive en Estados Unidos desde hace muchos años (las fotos son de 1966 y de 2007).

Sus obras incluyen la música electrónica e instrumental.

Ha compuesto partituras para orquesta, ópera, conjunto de cámara, voz, danza y cine. Su vocabulario se basa en principios de una brocha de doce tonos y minimalismo, si bien su enfoque actual es libre y flexible, de acuerdo a lo que leímos en su página:

http://www.sergiocervetti.com/

Cada obra es tratada de forma individual y puede a menudo reflejar su patrimonio sudamericano, francés e italiano.

Refiriéndose a "Concierto para Clave", la revista "Ritmo", de España, describe su estilo de la siguiente manera: "... no hace una distinción entre los elementos populares, la tradición europea y la estética minimalista que se mezcla hábilmente y sin temor en una música que desafía cualquier clasificación."

Si desean conocer y disfrutar su obra, pueden ingresar a su página y al botón que dice "listen".
Sergio nos envió una dirección donde podemos escuchar sus obras completas: http://www.amc.net
Allí, ingresamos su apellido y nos remite a las obras. Cliqueamos en la obra que queremos escuchar y ya está: ¡a disfrutarlas!

La Luna y José Cúneo

José Cúneo
(1887-1977)
Nace el 11 de setiembre de 1887 en Montevideo. Sus primeros estudios los realiza con Carlos María Herrera en 1906. Viaja por primera vez a Turín en 1907 a estudiar en el taller de Anton María Mucchi, realizando paisajes de Italia que expone a su regreso en 1910.En su segundo viaje a Europa estudia con Anglada Camarasa y Van Dongen.En 1917 estudia en la Grande Chaumiere de París, se interesa en la pintura de Cézanne y Gauguin. Regresa al año siguiente y da comienzo a su etapa de pintura planista realizando una serie de retratos y paisajes de la ciudad de Melo.En 1927 en Europa conoce la obra de Chaim Soutine atrayéndole las deformaciones expresionistas y el uso de la diagonal, lo que marcará su obra futura. Expone los paisajes de ese período de Cagnes Sur Mer en la Galería Zak y a su regreso a Montevideo, en el Ateneo. A partir de 1930 pasa temporadas en Florida y en Melo y comienza la serie de ranchos, lunas y acuarelas del campo uruguayo.En 1942 obtiene el Gran Premio de Pintura del Salón Oficial, el Primer Premio en el Salón Nacional de Acuarelas y el Premio de Pintura en la Bienal Nacional de Arte.Viaja a Europa en 1954 y toma contacto con la pintura abstracta, lo que generará a su regreso una nueva serie que firmará con su apellido materno: Perinetti, sin abandonar las otras series anteriores.En 1961 expone una retrospectiva de sus 50 años como artista, pero su vida artística llegará a abarcar 70 años de producción. A partir de 1963 el reconocimiento de su obra alcanza importantes distinciones dentro y fuera de fronteras.Es premiado en la X Bienal de San Pablo en 1969 y en 1974 recibe el Premio Nacional de Pintura de Cagnes su Mer. Vuelve a Europa en 1976, donde fallece el 19 de julio de 1977 en Bonn.

Año Internacional de la Astronomía

En este año de 2009 se cumplen 400 años de que Galileo Galilei apuntara por primera vez a los cielos con un telescopio. Con ese motivo la Unión Astronómica Internacional lo declaró año Internacional de la Astronomía. Los festejos comenzaron el 1 de enero en París, donde en acto público se reunieron delegados de todo el mundo. La organización de esta conmemoración tiene un responsable por país, en Uruguay es el Dr. Tabaré Gallardo, profesor agregado en el Departamento de Astronomía de la Facultad de Ciencias. (e-mail gallardo@fisica.edu.uy ) El objetivo fundamental de este año es la promoción de la Astronomía y tiene como eslogan “EL UNIVERSO PARA QUE LO DESCUBRAS”

En el link (dirección electrónica) http://astronomia2009.org.uy/aia/default.aspx encontrarás las múltiples actividades nacionales que se están desarrollando y otros enlaces hacia actividades de otros países.

Observación a simple vista:
Podemos observar a simple vista la Constelación de Orión, de noche, hacia el oeste. Se aprecia claramente un grupo de tres estrellas, conocidas como "Las Tres Marías", que se llaman Mintaka, Alnilam y Alnitak. Corrresponden al cinturón de Orión. Ubicamos fácilmente cuatro estrellas: Betelgeuse, Bellatrix, Saiph y Rigel.
Hay fotos excelentes en Astroblog

http://blogs.montevideo.com.uy/blognoticia_23010_1.html

¡Suerte con las observaciones!

Las flores en otoño

¿Quién dijo que sólo primavera es la estación de las flores? Observen las maravillas que nos deparan las plantas silvestres y de jardín en otoño, y después me cuentan...

XO y labores de aguja

Es sabido que las XO son recursos importantísimos en la alfabetización informática, por eso cada niño tiene la suya en nuestro país. El inconveniente es que en las escuelas rurales todavía no han colocado la antena para que estén conectadas a Internet, o sea, que es como si nos hubieran prometido un chupa y nos hubieran dado sólo el palito... Pero a no desesperar, que ya llegará el momento de la conexión. Por ahora, la utilizamos en muchas actividades, y nos conectamos cuando vamos a una ciudad.
Hemos comenzado este año las manualidades de la mano con la ecología y las tres R:
reducir
reutilizar
reciclar
Para ello, conseguimos telas de desecho, hilo, lana y agujas, y nos dispusimos a aprender el punto hilván, el punto tallo y varios más... Tanto las niñas como los varones emprendimos este desafío, porque a la hora en que subimos a un caballo y se nos descosen las costuras del pantalón, el saber coser se torna prioritario. Por eso será que la maestra siempre dice que el saber no ocupa lugar...

80 aniversario

El próximo 16 de junio, recordaremos que, hace ochenta años, comenzó a funcionar la Escuela Auxiliar Nº 8 de Cañada Magallanes, antecesora de la Escuela Rural Nº 72.
En el año 1999, al cumplirse los setenta años, invitamos a las escuelas del agrupamiento escolar a celebrar con nosotros ese acontecimiento. Como todavía existía el galpón de chapas donde había funcionado este centro docente, fuimos todos en alegre caminata a observarlo.
En la otra foto del año 1999, vemos los alumnos y la maestra, en un lugar del patio que seguramente reconocerán, con algunos cambios. ¿Cuáles son? ¿Conocen a los niños?

Los últimos choclos y el germinador testigo

Terminamos de cosechar los últimos choclos del invernáculo. Como en ese cantero el año pasado hubo acelgas espectaculares, este año decidimos sembrar leguminosas: habas y arvejas. Para qué escribirán los seguidores del blog en los comentarios.
Hicimos un germinador testigo, pues teníamos semillas del año pasado.
Como verán en las fotos, luego de la tarea de huerta necesitamos limpiar la suela de nuestros calzados antes de entrar al salón y lavarnos las manos.
Vimos hermosas lombrices, más mamboretás, mariposas y arañas de las que sólo aparecen en estos meses y cuando hay tormenta. No las matamos, porque se alimentan de isocas, que son las larvas del bicho torito, y comen las raíces de las plantas.